許秀霞教授 服務
| 服務期間 | 名稱 |
職稱/ 擔任之工作 |
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| 110.06.16 | 溫泉國小—「詩歌朗誦技巧」,教學示範與討論 | |
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| 110.06.11 | 國立臺東大學特教系—「慢的哲學」作文寫作講解,教學示範與討論 | |
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| 110.06.10 |
知本國小—「〈飢渴好火伴〉文本分析探討─小男孩的『常』與『非常』」, 線上研習分組教學 |
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| 110.06.02、110.06.04、110.06.18 | 溫泉國小—拜訪童話大師的故鄉,文本分析、觀課議課討論、評量活動設計 | |
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| 110.05.27 | 臺東大學特教系—「善意的人」作文寫作講解,教學指導 |
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| 110.05.17 | 臺東大學幼教系—「燈下」作文寫作講解,教學指導 | |
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| 110.05.16 | 東海國小—「我真的很愛你」繪本導讀,教學示範與討論 | |
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| 110.05.14 | 知本國小—成語典故由來,教學指導 | |
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| 110.05.12 | 泰源國小—〈笨鵝阿皮〉文本分析討論及觀課,教學示範與討論 |
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| 110.05.03 | 知本國小—「橘子的甜味」朗讀教學,教學示範與討論 | |
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| 110.04.28 | 嘉蘭國小—〈火星人,你好嗎?〉討論,備課與討論 | |
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| 110.04.18 | 東海國小—田園觀察寫作教學,教學示範與討論 | |
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| 110.03.21 | 桃源國小—科學怪人文本分析與教學設計,教學示範與討論 | |
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| 110.03.19 | 溫泉國小—最悲傷的事情朗讀教學,教學示範與討論 | |
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| 110.03.17 | 泰源國小—〈踩著月光上山〉文本分析, 教學示範與討論 | |
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| 110.03.14 | 東海國小—星月繪本的閱讀,教學示範與討論 | |
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| 110.01.19 | 青豆芽幼兒園—幼小銜接的注音符號教學輔導,教學示範與討論 | |
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| 110.01.06 | 國立臺東大學幼教系—注音符號的教學流程與教案撰寫,教學示範與討論 | |
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| 109.12.21 | 豐榮國小—成語故事的內涵,教學示範與討論 | |
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| 109.12.17 | 知本國小—教學設計與演示,教學示範與討論 | |
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| 109.12.16 | 豐年國小—語文領域綱要與核心素養,演講 | |
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| 109.12.14 | 賓朗國小—語文教材設計之理念與實施,教學示範與討論 | |
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| 109.12.09 | 東河國小—「比一比」教學設計,教學示範與討論 | |
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| 109.11.18 | 泰源國小—「認識形狀」內容分析,教學示範與討論 | |
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| 109.11.14 | 豐榮國小—四字成語的組成形式,教學指導 | |
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| 109.11.04 | 新生國中—同音字辨析,教學指導 | |
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| 109.10.31 | 豐榮國小—字形辨別的要領,教學指導 | |
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| 109.10.29 | 東大附小—「安平古堡遊記」文本分析,教學示範與討論 | |
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| 109.10.17 | 豐榮國小—成語典故音義說明,教學指導 | |
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| 109.10.10 | 豐榮國小—一字多音的練習,教學指導 | |
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| 109.10.03 | 豐榮國小—字音字形注意事項,教學指導 | |
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| 109.07.03 | 知本國小—「吃牛排的滋味」作文教學 | |
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| 109.06.10 | 知本國小—「野小白也有春天」朗讀教學 | |
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| 109.06.03 | 知本國小—「童年流動的味道」朗讀教學 | |
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| 109.05.27 | 「香蕉從哪裡來」閱讀理解策略—講師陳素惠 | |
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| 109.05.22 | 知本國小—「麥當勞的滋味」朗讀教學 | |
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| 109.05.13 | 知本國小—「有才華的人」朗讀教學 | |
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| 109.05.08 | 桃源國小—識字能力的培養 | |
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| 109.04.25 | 福原國小—核心素養的教學重點 | |
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| 109.04.23 | 武陵國小—〈小小鴿子要回家〉文本分析 | |
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| 109.04.22 | 東河國小—木皮手工書製作 | |
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| 109.04.13 | 尚武國小—〈毛毛蟲過河〉文本分析 | |
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| 109.04.10 | 卑南國小—低年級閱讀指導 | |
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| 109.04.01 | 「春風」文本分析—講師溫文龍 | |
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| 108.12.25 | 南王國小— 12年課程綱要與在地化的連結 | |
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| 108.12.11 | 長濱國小—「語文領域綱要之實施」 | |
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| 108.12.11 | 東河國小—「語文領域的文學美感深究」 | |
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| 108.12.04 | 泰源國小—〈請問〉課文賞析教學 | |
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| 108.11.28 | 瑞源國小—〈網繫人間情〉課文賞析 | |
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| 108.11.23 | 豐源國小—一字多音辨析 | |
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| 108.11.14 | 東河國小—素養導向的教學設計 | |
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| 108.11.08 | 新生國中—一字多音辨析 | |
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| 108.11.06 | 豐源國小—字形辨別的方式 | |
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| 108.11.03 | 豐源國小— 識字能力基礎的培養 | |
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| 108.10.16 | 東成國小—文字的故事 | |
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| 108.10.02 | 泰源國小—語文總綱講座 | |
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| 108.09.27 | 嘉蘭國小—核心素養的教學 | |
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| 108.09.27 | 長濱國小—12年語文領域課程綱要介紹 | |
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| 109學年度 | 師資培育中心小教學程 | 導師 |
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| 108 | 高雄市語文競賽國小學生組國語朗讀 | 審查委員 |
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| 107-109 | 臺東縣國語文競賽字音字形組 | 指導教師 |
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| 107-109 | 臺東縣國語文競賽作文 | 評審 |
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| 107-109 | 大學入學考試學測作文 | 閱卷委員 |
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| 105.2.1-迄今 | 秘書室公關暨校友服務中心 | 主任 |
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| 96.8.1-102.7.31 | 華語文學系 | 系主任 |
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| 94.8.1-96.7.31 | 圖書館推廣服務组 | 組長 |
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| 89.8.1-91.7.31 | 實習輔導處 | 處長 |
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| 88.8.1-91.7.31 | 實習輔導處地方教育輔導組 | 組長 |
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